Anaya web del profesorado

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editorial anaya

El Distrito Escolar Unificado del Valle de Livermore se ha comprometido a proporcionar un sitio web que sea accesible al mayor número posible de personas, independientemente de su tecnología o capacidad. LVJUSD ha adoptado plenamente las últimas Directrices de Accesibilidad al Contenido en la Web, conocidas como WCAG 2.0, que fueron establecidas por el Consorcio de la World Wide Web, una comunidad internacional con una visión compartida de la accesibilidad en la Web. Las solicitudes de información en otro formato pueden hacerse por correo electrónico al webmaster.
El Distrito Escolar Unificado del Valle de Livermore se compromete a proporcionar un sitio web que sea accesible a la mayor audiencia posible, independientemente de la tecnología o la capacidad. LVJUSD ha adoptado plenamente las últimas Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web, conocidas como WCAG 2.0, que fueron establecidas por el Consorcio de la World Wide Web, una comunidad internacional con una visión compartida para la accesibilidad en la Web. Las solicitudes de información en otro formato pueden hacerse por correo electrónico al webmaster.

edelvives

Conozca a Sergio Anaya. Sergio Anaya comenzó su carrera en el Distrito Escolar Colonial (CSD) como profesor de estudios sociales en la escuela secundaria y se unió al equipo administrativo como especialista en tecnología del plan de estudios, después de lo cual pasó a su actual posición de supervisor del plan de estudios. Con una sólida formación en Historia, Antropología y Tecnología Educativa, el Sr. Anaya proporciona apoyo al desarrollo del plan de estudios en Estudios Sociales, Lengua Mundial, Información y Tecnología de Negocios, Educación Tecnológica, Salud y Educación Física, y coordina el programa de Inglés como Segundo Idioma del Distrito. El Sr. Anaya también es profesor adjunto en la Escuela de Estudios Continuos de la Universidad de Arcadia.
Los cursos incluyen: Diseño Instruccional para la Tecnología Educativa, Herramientas Digitales para la Toma de Decisiones Basadas en Datos, Uso del Diseño Tecnológico para la Colaboración Global, Diseño de Actividades en Internet en la Clase de Hoy, Dirigiendo Escuelas con Decisiones Basadas en Datos, e Introducción a la Tecnología Instruccional.
Conozca a John Henderson. Como ingeniero superior de desarrollo de productos en la División de Posventa de Automóviles (AAD) de 3M, trabaja para mejorar el proceso de reparación de colisiones mediante el desarrollo de productos relacionados con la pintura, como vasos y pistolas de pulverización. Crea productos que reducen el tiempo que los trabajadores dedican a limpiar el equipo con disolvente y la cantidad de materiales desperdiciados por reparación, así como los que ayudan a los talleres de carrocería a devolver al cliente un vehículo brillante y como nuevo lo antes posible.

anaya pk

¡¡Esta semana recibimos la tan esperada noticia de que los niños volverán al edificio!!    Las familias que eligieron el aprendizaje en persona pronto tendrán la oportunidad de enviar a sus hijos a Westlawn para dos días de instrucción en vivo y en directo.    Las familias podrán seguir      Las familias aún podrán continuar con el aprendizaje virtual y sincrónico durante el resto del año escolar si esa sigue siendo la preferencia de las familias.    Abajo está la línea de tiempo para el regreso de los estudiantes aprobada esta semana pasada por la Junta Escolar de FCPS:
Este mes celebramos los muchos logros y contribuciones hechas por negros y afroamericanos. Por favor haga clic aquí para una lista de eventos ofrecidos por el Museo Nacional de Historia y Cultura Afroamericana. Espero que nuestros estudiantes y familias puedan participar en las impactantes oportunidades de aprendizaje disponibles y compartir su aprendizaje con nosotros.
¡También queremos dar un saludo a nuestros increíbles consejeros escolares! La Sra. Kyrgos, el Sr. Dunn y la Sra. VanScoyoc están trabajando muy estrechamente con nuestro personal, los estudiantes y las familias durante esta pandemia mundial para proporcionar apoyo e intervenciones importantes. Nuestra familia de Westlawn reconoce su increíble liderazgo durante la Semana Nacional de Consejería Escolar de esta semana. ¡Espero que nuestros estudiantes y familias puedan compartir su apreciación esta semana a nuestros consejeros por todo lo que hacen!

séneca

¡Ayuda! Hay una gran variedad de habilidades en mi clase. Quiero desafiar a mis alumnos más fuertes sin que los más débiles se queden atrás. Los profesores de primaria saben que todos los niños son importantes, pero a veces es difícil atender a todos los niños de una clase heterogénea. En esta sesión práctica se propondrán estrategias y actividades que fomenten la competencia cívica, refuercen la autoestima y permitan a TODOS los alumnos alcanzar su propio potencial.
Muchos profesores de secundaria tienen la tarea de preparar a sus alumnos para los exámenes externos. El desarrollo de habilidades y estrategias, así como la práctica de los exámenes, son fundamentales, pero no podemos olvidar que un alumno con éxito es un alumno comprometido. El adolescente del siglo XXI puede ser un cliente notoriamente difícil de satisfacer: pasa mucho tiempo en línea, le gusta hacer varias cosas a la vez y es un ávido consumidor de vídeo: ¿podemos atender esto en nuestras clases? En esta sesión se mostrarán ideas que encantarán a los adolescentes, al tiempo que se desarrollan las habilidades que necesitan para tener éxito.
El aprendizaje eficaz está vinculado a las experiencias emocionales positivas. Gran parte del mejor aprendizaje tiene lugar cuando los alumnos no se dan cuenta de que están «trabajando». Tanto la cooperación como la competición pueden ser eficaces. Estas son algunas de las razones por las que los juegos son desde hace tiempo imprescindibles en las aulas de primaria. En esta sesión consideraremos las características de los juegos eficaces y propondremos (y probaremos) algunos de los mejores juegos para utilizar en primaria, desde los favoritos ya probados hasta las propuestas más recientes. También examinaremos la gamificación y el GBL (game-based learning), todo ello con el objetivo de divertirse y fomentar el aprendizaje.

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