Portal de educacion de cantabria

Contacto de la universidad de cantabria

Se entrevistó a nueve coordinadores o gestores TIC y a 2 gestores del Portal Educantabria. En la selección de los coordinadores o gestores TIC se tuvieron en cuenta dos requisitos: que estuvieran representados tanto los centros públicos como los privados concertados; y que atendieran a entornos urbanos, rurales y semiurbanos/rurales, con el fin de conocer mejor el papel que juega la gestión de las páginas web de los centros escolares en todos los tipos de centros de Cantabria.
Los coordinadores y gestores TIC entrevistados se distribuyeron de la siguiente manera: 4 trabajaban en colegios públicos (dos urbanos, uno semiurbano/rural y uno rural) y 5 en colegios privados concertados (2 urbanos, 2 semiurbanos/rurales y 1 rural). Para distinguirlos se utilizan las siguientes abreviaturas (P) públicos, (PFP) colegios privados financiados con fondos públicos (concertados); (U) urbanos, (S) semiurbanos/rurales; (R) rurales.
Resultados esperadosEn primer lugar, se constató que los gestores de las páginas web de los centros escolares tienen niveles de implicación muy diferentes, lo que repercute positivamente en su calidad. En general, se observó un interés ligeramente mayor por esta herramienta en los centros educativos privados urbanos financiados con fondos públicos, ya que se considera que se utiliza con fines informativos y de marketing, y que desempeña un papel en la captación de nuevos alumnos (Honiges, 2013). Todas las afirmaciones recogidas muestran que la gestión de un sitio web escolar hoy en día es fácil y no requiere una formación específica sofisticada, aunque sí requiere tiempo y dedicación.

Campus virtual unican

La Universidad de Cantabria (UC), es una universidad pública ubicada en Santander, Torrelavega y Comillas en Cantabria, España. Fue fundada en 1972 y está organizada en 15 escuelas y facultades.
Fue seleccionada como Campus de Excelencia Internacional por el Gobierno de España en 2009[3] La UC forma parte, como miembro fundador, del Grupo 9 de Universidades Españolas (G9), creado en 1997 con el objetivo de promover la colaboración entre instituciones académicas.
La institución se constituyó como tal el 18 de agosto de 1972, por decreto del Consejo de Ministros de España con el nombre de Universidad de Santander. Trece años después pasó a llamarse Universidad de Cantabria. Se creó por la adscripción de varias escuelas y facultades que ya estaban establecidas de forma independiente o bajo otras universidades desde las fechas siguientes:
En 1970 el Ayuntamiento y la Diputación de Santander ceden los terrenos de Las Llamas en la ciudad de Santander para crear un campus de 600.000 metros cuadrados para la nueva universidad. En 1971 se crea el Distrito Universitario de Santander. En 1973 se creó la Facultad de Medicina. En 1978 la nueva Facultad de Humanidades consolidó la autonomía de la Universidad de Cantabria.

Uoc

Center for Innovative Education con domicilio social en ul. Bruna 28/38, 02-538 Varsovia, Polonia e ID 551051, como propietario del sitio web, pone este portal a disposición de los usuarios de Internet con el fin de proporcionar información sobre los servicios y actividades relacionados con el “New Education Forum (NEF)”. A estos efectos, se incluyen a continuación los datos de identificación y contacto de todos los socios del proyecto que pueden operar indistintamente a través de este portal en función del tipo de servicio de que se trate:
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Cursos de inglés de la universidad de cantabria

EstándarModelos de evacuación del futuro: Perspectivas de una encuesta en línea sobre las experiencias y necesidades de los usuarios. / Ronchi, Enrico; Kinsey, Michael. Actas del taller de investigación avanzada: “Evacuación y comportamiento humano en situaciones de emergencia”. ed. / Jorge Capote; Daniel Alvear. Universidad de Cantabria, 2011. p. 145-155.Resultado de la investigación: Capítulo en libro/informe/procedimiento de conferencia ‘ Paper in conference proceeding
HarvardRonchi, E & Kinsey, M 2011, Modelos de evacuación del futuro: Insights from an online survey on user’s experiences and needs. en J Capote & D Alvear (eds), Proceedings of the Advanced Research Workshop: “Evacuación y comportamiento humano en situaciones de emergencia”. Universidad de Cantabria, pp. 145-155, Advanced Research Workshop: Evacuación y comportamiento humano en situaciones de emergencia, 2011, Santander, España, 2011/10/21.
APARonchi, E., & Kinsey, M. (2011). Modelos de evacuación del futuro: Perspectivas de una encuesta en línea sobre las experiencias y necesidades de los usuarios. En J. Capote, & D. Alvear (Eds.), Proceedings of the Advanced Research Workshop: “Evacuación y comportamiento humano en situaciones de emergencia” (pp. 145-155). Universidad de Cantabria.