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Test de futbol
Prueba de aptitud física para jugadores de fútbol
ResumenEs importante que los jugadores y los entrenadores tengan acceso a información objetiva sobre el estado físico de los futbolistas para la selección del equipo y el entrenamiento. Las pruebas fisiológicas pueden proporcionar esta información. Las pruebas fisiológicas en laboratorios y en el campo son muy comunes, pero ambos métodos han sido cuestionados por su especificidad y precisión respectivamente. En la actualidad, la aptitud aeróbica directa de los jugadores de fútbol se evalúa en los laboratorios utilizando cintas de correr o ergómetros de bicicleta, mientras que las medidas indirectas (que utilizan la estimación del rendimiento aeróbico) se realizan en el campo, y suelen consistir en múltiples carreras de ida y vuelta sobre una distancia determinada. El propósito de esta revisión es discutir las técnicas y tecnologías aplicadas para evaluar las variables de salud y estado físico de los jugadores de fútbol, con un enfoque específico en las pruebas cardiorrespiratorias. En la literatura está bien establecida una clara distinción de la funcionalidad y la especificidad entre las pruebas de campo y las pruebas de laboratorio. Los resultados de la revisión dan prioridad a las pruebas de campo sobre las de laboratorio, no sólo por razones de comodidad, sino también de motivación y especificidad. Además, la literatura de investigación sugiere una combinación de varias pruebas para proporcionar una evaluación completa de los jugadores. Por último, es necesario realizar más investigaciones para desarrollar un modelo de prueba específico y completo mediante la combinación de varias modalidades de ejercicio para los jugadores de fútbol.
Lionel messi
El desarrollo y la validación de la prueba de vídeo TacticUP para el fútbol siguieron los procedimientos sugeridos por Cronbach (1988) y tuvieron en cuenta importantes características indicadas por la literatura, tales como (i) la aceptabilidad de la prueba entre los individuos que la realizaron (validez facial), ii) el grado en que una medida representa un constructo (validez de contenido), iii) que permite distinguir a individuos con diferentes niveles de habilidad (validez de constructo), y iv) la consistencia y repetibilidad de las medidas (fiabilidad) (Cronbach y Meehl, 1955; Landis y Koch, 1977; Anastasi, 1988; Cronbach, 1988; Gréhaigne et al., 1997; Hopkins, 2000). Con estas características, el instrumento permite medir las habilidades perceptivo-cognitivas y de toma de decisiones en diferentes contextos.
Las escenas se presentaron en el siguiente orden (Figura 2) (a) se muestra en la pantalla una cuenta atrás de 3 segundos; (b) la pantalla se vuelve negra y se muestra un punto rojo que representa el lugar donde aparecerá el balón y un círculo rojo en el lugar donde aparecerá el jugador observado; (c) se muestra una imagen estática del campo con las marcas de punto y círculo rojos para identificar el balón y el jugador observado; (d) el punto rojo y las marcas circulares desaparecen, y sólo se muestra la imagen estática del campo; (e) se inicia la escena de vídeo; (f) se muestran las opciones de respuesta (A, B, C y D), y los participantes eligen la opción más adecuada para esa situación; y (g) finalmente, se muestra una pantalla negra. Las escenas de vídeo se ocluyen antes de que concluya el juego en evolución (por ejemplo, el jugador en posesión del balón hace un pase, regatea hacia delante o dispara a portería). En este momento, se pide a los participantes que respondan a una pregunta de la cola «¿qué debería hacer el jugador observado?» rellenando la hoja de respuestas. Esta secuencia era idéntica para cada escena de la prueba. Los participantes vieron tres escenas de cada principio táctico. Todas las escenas incluidas en el test cumplían los criterios de inclusión para su validez de contenido (descritos en la sección «Validez de contenido»).
Comentarios
El fútbol es el deporte más popular del mundo y, al ser practicado por tanta gente, podemos decir con seguridad que alcanzar un nivel de élite puede ser muy difícil. Cuando un niño comienza a jugar al fútbol, convertirse en un jugador de élite no es probablemente lo que inicialmente está, o debería estar pensando. El desarrollo de habilidades, la coordinación, el acondicionamiento y la diversión deben ser el objetivo principal de un joven jugador de fútbol.
A medida que los jugadores avanzan y envejecen, las pruebas y los ojeadores suelen reducir el número de jugadores de fútbol, eligiendo a los más hábiles para el Desarrollo Olímpico u otros equipos de viaje de élite o equipos escolares. Aquí es donde se hace evidente que hay millones de jugadores de fútbol muy buenos/excelentes, pero que para destacar se necesita una combinación de determinación, increíbles habilidades mentales y técnicas y acondicionamiento. Las probabilidades de llegar a una selección nacional para jugar a nivel internacional son aún mayores.
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Esta prueba debe realizarse en una pista de atletismo de 400 metros con un campo de fútbol en el medio.Equipo necesario Zapatillas y cronómetro1/2 de milla = 2:30 o mejor (1:30 de descanso)6,18, 60 yardas de lanzadera = 0:32 o mejor (1:00 de descanso)1/4 de milla = 1:15 o mejor (1:00 de descanso)6,18, 60 yardas de lanzadera = 0:32 o mejor (1: 00 Descanso)6,18, 60 yardas = 0:33 o mejor (1:00 Descanso)1/4 Milla = 1:17 o mejor (1:00 Descanso)6,18, 60 yardas = 0:33 o mejor (1:00 Descanso)1/2 Milla = 3:00 o mejor (Caminar, Estirar y Recuperar para Terminar y Prevenir Lesiones)