Test de futbol

Test de voleibol

ResumenEs importante que los jugadores y los entrenadores tengan acceso a información objetiva sobre el estado físico de los jugadores de fútbol para la selección del equipo y el entrenamiento. Las pruebas fisiológicas pueden proporcionar esta información. Las pruebas fisiológicas en laboratorios y en el campo son muy comunes, pero ambos métodos han sido cuestionados por su especificidad y precisión respectivamente. En la actualidad, la aptitud aeróbica directa de los jugadores de fútbol se evalúa en los laboratorios utilizando cintas de correr o ergómetros de bicicleta, mientras que las medidas indirectas (que utilizan la estimación del rendimiento aeróbico) se realizan en el campo, y suelen consistir en múltiples carreras de ida y vuelta sobre una distancia determinada. El propósito de esta revisión es discutir las técnicas y tecnologías aplicadas para evaluar las variables de salud y estado físico de los jugadores de fútbol, con un enfoque específico en las pruebas cardiorrespiratorias. En la literatura está bien establecida una clara distinción de la funcionalidad y la especificidad entre las pruebas de campo y las pruebas de laboratorio. Los resultados de la revisión dan prioridad a las pruebas de campo sobre las de laboratorio, no sólo por razones de comodidad, sino también de motivación y especificidad. Además, la literatura de investigación sugiere una combinación de varias pruebas para proporcionar una evaluación completa de los jugadores. Por último, es necesario realizar más investigaciones para desarrollar un modelo de prueba específico y completo mediante la combinación de varias modalidades de ejercicio para los jugadores de fútbol.

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El fútbol es el deporte más popular del mundo y, dado que lo practica tanta gente, podemos decir con seguridad que alcanzar un nivel de élite puede ser muy difícil.    Cuando un niño empieza a jugar al fútbol, convertirse en un jugador de élite probablemente no es lo que inicialmente está, o debería estar pensando.    El desarrollo de habilidades, la coordinación, el acondicionamiento y la diversión deben ser el objetivo principal de un joven jugador de fútbol.
A medida que los jugadores avanzan y envejecen, las pruebas y los ojeadores suelen reducir el número de jugadores de fútbol, eligiendo a los más hábiles para el Desarrollo Olímpico u otros equipos de viaje de élite o equipos escolares.    Aquí es donde se hace evidente que hay millones de jugadores de fútbol muy buenos/excelentes, pero que para destacar se necesita una combinación de determinación, increíbles habilidades mentales y técnicas y acondicionamiento.    Las probabilidades de llegar a una selección nacional para jugar a nivel internacional son aún mayores.

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El desarrollo y la validación de la prueba de vídeo TacticUP para el fútbol siguieron los procedimientos sugeridos por Cronbach (1988) y tuvieron en cuenta importantes características indicadas por la literatura, tales como (i) la aceptabilidad de la prueba entre los individuos que la realizaron (validez facial), ii) el grado en que una medida representa un constructo (validez de contenido), iii) que permite distinguir a individuos con diferentes niveles de habilidad (validez de constructo), y iv) la consistencia y repetibilidad de las medidas (fiabilidad) (Cronbach y Meehl, 1955; Landis y Koch, 1977; Anastasi, 1988; Cronbach, 1988; Gréhaigne et al., 1997; Hopkins, 2000). Con estas características, el instrumento permite medir las habilidades perceptivo-cognitivas y de toma de decisiones en diferentes contextos.
Las escenas se presentaron en el siguiente orden (Figura 2) (a) se muestra en la pantalla una cuenta atrás de 3 segundos; (b) la pantalla se vuelve negra y se muestra un punto rojo que representa el lugar donde aparecerá el balón y un círculo rojo en el lugar donde aparecerá el jugador observado; (c) se muestra una imagen estática del campo con las marcas de punto y círculo rojos para identificar el balón y el jugador observado; (d) el punto rojo y las marcas circulares desaparecen, y sólo se muestra la imagen estática del campo; (e) se inicia la escena de vídeo; (f) se muestran las opciones de respuesta (A, B, C y D), y los participantes eligen la opción más adecuada para esa situación; y (g) finalmente, se muestra una pantalla negra. Las escenas de vídeo se ocluyen antes de que concluya el juego en evolución (por ejemplo, el jugador en posesión del balón hace un pase, regatea hacia delante o dispara a portería). En este momento, se pide a los participantes que respondan a una pregunta de la cola «¿qué debería hacer el jugador observado?» rellenando la hoja de respuestas. Esta secuencia era idéntica para cada escena de la prueba. Los participantes vieron tres escenas de cada principio táctico. Todas las escenas incluidas en el test cumplían los criterios de inclusión para su validez de contenido (descritos en la sección «Validez de contenido»).

Prueba de fútbol

Los objetivos del estudio eran 1) evaluar si un protocolo multifacético de simulación de un partido de fútbol, denominado Prueba de Fútbol de Copenhague (CST), provocaba una carga fisiológica similar a la de un partido de competición (CG) y 2) determinar los metabolitos musculares, las variables sanguíneas y el rendimiento de los sprints en varias fases del CST.
Doce jugadores de fútbol daneses de segunda y tercera división participaron en el estudio. En días separados, se realizaron mediciones de la FC, muestreos sanguíneos frecuentes y pruebas físicas/técnicas durante las versiones de 60 y 90 minutos del CST, durante las cuales se recogieron repetidas biopsias del musculus vastus lateralis. También se jugó un CG, en el que se registró la FC y se recogieron biopsias musculares y muestras de sangre antes y después del juego.
No se observaron diferencias entre el CST y el CG en la FC media (85% ± 1% y 86% ± 1% de la FCmáx, P > 0,05) ni en la recuperación de la creatina quinasa plasmática (24 h: 312 ± 57 y 324 ± 76 U-L, P > 0,05). El glucógeno muscular disminuyó (P < 0,05) de 459 ± 15 a 232 ± 30 mmol-kg de peso seco (p.s.) durante el CST, que no fue diferente del GC (P > 0,05). La tasa de utilización de glucógeno fue de 4 ± 1 mmol-kg de peso seco por minuto durante el calentamiento y los primeros 15 minutos de CST y de 1 ± 1 mmol-kg de peso seco por minuto (P < 0,05) de 60 a 90 minutos de CST. Después de 15 minutos de CST, el lactato muscular se elevó (P < 0,05) aproximadamente cinco veces (24 ± 3 mmol-kg d.w.), y el fosfato de creatina se redujo (P < 0,05) en ∼60% (28 ± 4 mmol-kg d.w.). La velocidad de sprint (2 × 20 m) disminuyó (P < 0,05) en un 7% durante el CST (5,2 ± 0,6 a 4,9 ± 0,7 m-s).