Que es el asperger

cómo detectar el asperger en adultos

El síndrome de Asperger (SA), también conocido como Asperger, es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por dificultades significativas en la interacción social y la comunicación no verbal, junto con patrones de comportamiento e intereses restringidos y repetitivos. [Se trata de un trastorno del espectro autista (TEA),[12] pero se diferencia de otros TEA por una inteligencia y un lenguaje relativamente poco afectados,[13] aunque no es necesario para el diagnóstico, la torpeza física y el uso inusual del lenguaje son comunes,[14][15] los signos suelen comenzar antes de los dos años de edad y en muchos casos nunca se resuelven,[7].
La causa exacta del Asperger no se conoce bien[7]. Aunque es en gran medida hereditaria, la genética subyacente no se ha determinado de forma concluyente[14][16] Se cree que los factores ambientales también desempeñan un papel[7] Las imágenes cerebrales no han identificado una condición subyacente común. [14] En 1994, el diagnóstico de Asperger se incluyó en la cuarta edición (DSM-IV) del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales; con la publicación del DSM-5 en 2013 se eliminó el diagnóstico, y los síntomas se incluyen ahora dentro del trastorno del espectro autista junto con el autismo y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PDD-NOS). [7][17] Se mantiene dentro de la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11) a partir de 2021[actualización] como un subtipo de trastorno del espectro autista[18][19].

lista de comprobación del asperger

El síndrome de Asperger (SA), también conocido como Asperger, es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por dificultades significativas en la interacción social y la comunicación no verbal, junto con patrones de comportamiento e intereses restringidos y repetitivos. [Se trata de un trastorno del espectro autista (TEA),[12] pero se diferencia de otros TEA por una inteligencia y un lenguaje relativamente poco afectados,[13] aunque no es necesario para el diagnóstico, la torpeza física y el uso inusual del lenguaje son comunes,[14][15] los signos suelen comenzar antes de los dos años de edad y en muchos casos nunca se resuelven,[7].
La causa exacta del Asperger no se conoce bien[7]. Aunque es en gran medida hereditaria, la genética subyacente no se ha determinado de forma concluyente[14][16] Se cree que los factores ambientales también desempeñan un papel[7] Las imágenes cerebrales no han identificado una condición subyacente común. [14] En 1994, el diagnóstico de Asperger se incluyó en la cuarta edición (DSM-IV) del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales; con la publicación del DSM-5 en 2013 se eliminó el diagnóstico, y los síntomas se incluyen ahora dentro del trastorno del espectro autista junto con el autismo y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PDD-NOS). [7][17] Se mantiene dentro de la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11) a partir de 2021[actualización] como un subtipo de trastorno del espectro autista[18][19].

el síndrome de asperger en los niños

Muchas personas que encajan en el perfil del síndrome de Asperger son ahora diagnosticadas con el trastorno del espectro autista. Cada persona es diferente, y depende de cada una de ellas cómo decida identificarse. Algunas personas con un diagnóstico de síndrome de Asperger pueden optar por seguir utilizando el término, mientras que otras pueden preferir referirse a sí mismas como autistas o dentro del espectro autista.
Las personas con síndrome de Asperger no tienen los problemas de aprendizaje que tienen muchos autistas, pero pueden tener dificultades específicas de aprendizaje. Pueden tener menos problemas con el habla, pero aún así pueden tener dificultades para comprender y procesar el lenguaje.
Algunas personas con síndrome de Asperger dicen que el mundo les resulta abrumador y esto puede causarles una ansiedad considerable. En particular, entender y relacionarse con otras personas y participar en la vida cotidiana familiar, escolar, laboral y social puede ser más difícil. Otras personas parecen saber, de forma intuitiva, cómo comunicarse e interactuar con los demás, pero también pueden tener dificultades para establecer una relación con las personas con síndrome de Asperger. Las personas con síndrome de Asperger pueden preguntarse por qué son «diferentes» y sentir que sus diferencias sociales significan que la gente no les entiende.

síndrome de asperger en adultos

El síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del desarrollo.    Se trata de un trastorno del espectro autista (TEA), que forma parte de un grupo distinto de afecciones neurológicas caracterizadas por un mayor o menor grado de deterioro de las capacidades de lenguaje y comunicación, así como por patrones de pensamiento y comportamiento repetitivos o restrictivos.    Otros TEA son: el autismo clásico, el síndrome de Rett, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado (normalmente denominado PDD-NOS). A diferencia de los niños con autismo, los niños con AS conservan sus habilidades lingüísticas tempranas.
El síntoma más distintivo del SA es el interés obsesivo del niño por un solo objeto o tema, excluyendo cualquier otro.    Los niños con SA quieren saberlo todo sobre su tema de interés y sus conversaciones con los demás versan sobre poco más.    Su pericia, su alto nivel de vocabulario y sus patrones formales de habla les hacen parecer pequeños profesores.    Otras características del SA son las rutinas repetitivas o los rituales; las peculiaridades en el habla y el lenguaje; el comportamiento social y emocionalmente inapropiado y la incapacidad para interactuar con éxito con los compañeros; los problemas de comunicación no verbal; y los movimientos motores torpes y descoordinados.