Canciones para animar a un equipo

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La palabra cheer significaba originalmente cara, semblante o expresión, y llegó a través del francés antiguo al inglés medio en el siglo XIII a partir del bajo latín cara, cabeza; esto se refiere generalmente al griego καρα;. Cara es utilizado por el poeta del siglo VI Flavius Cresconius Corippus, Postquam venere verendam Caesilris ante caram (In Laud em Justini Minoris). La alegría fue calificada al principio con epítetos, tanto de alegría y felicidad como de dolor; compárese con She thanked Dyomede for ale … his gode chere (Chaucer, Troylus) con If they sing … tis with so dull a cheere (Shakespeare, Sonnets, xcvii.). Una temprana transferencia de significado fue a la hospitalidad o al entretenimiento, y por lo tanto a la comida y la bebida, al buen ánimo. El sentido de un grito de ánimo o aplauso es un uso tardío. Defoe (Capitán Singleton) habla de ella como una palabra de marinero, y el significado no aparece en Johnson.
Los más antiguos y sencillos son los de los colegios de Nueva Inglaterra. Los gritos originales de Harvard y Yale son idénticos en su forma, ya que se componen de rah (abreviatura de hurra) nueve veces repetido, gritado al unísono con el nombre de la universidad al final. El grito de Yale se da más rápido que el de Harvard. Muchas instituciones tienen varios gritos diferentes, siendo una variante favorita el nombre de la universidad gritado nueve veces de forma lenta y prolongada. La más conocida de estas variantes es el grito de Yale, tomado en parte de Las ranas de Aristófanes, que dice así:

grandes esperanzas

Atrás quedaron los días en que las animadoras se limitaban a dirigir unos cuantos «rah-rah sis boom bah» desde la banda. Hoy en día, las animadoras son una especie de deporte en sí mismo, con los líderes de los equipos guiando a los animadores, cantos y gritos cada vez más creativos -y los movimientos que los acompañan-, todo ello diseñado para encender a los aficionados e inspirar a los jugadores.
Aplaude con las manos (clap clap clap)Pisa con los pies (stomp stomp stomp)Aplaude con las manos (clap clap)Pisa con los pies (stomp stomp stomp)¡Somos los Hawks imbatibles!(repite tantas veces como quieras)
Nuestras sonrisas son brillantes nuestros movimientos juntos.Este es el año en el que somos mejores que nunca.Mejorando nuestros estilos derrotados por ninguno.Mezclándonos juntos y animando como uno.¡Salten hacia atrás! Vinimos a mostrarles lo que podemos hacer.Nuestras palabras juntas nuestros movimientos son también.Para decir que acabamos de empezar.Y venir mañana somos el #1.¡Salten hacia atrás! Miren en el campo y verán,*Los Caballeros de Madison* consiguieron *TCB*Y venir mañana hablarán de,La forma en que los Caballeros sólo los convierte! ¡Salten hacia atrás!
¡Hey! ¡Hey! ¡Los fans de los Troyanos gritan y hacen vibrar las gradas! ¡FFC! (clap clap) ¡FFC! ¡Hey! ¡Hey! ¡Los fans de los Troyanos gritan y hacen vibrar las gradas! ¡Golpeen a esos peces! (clap clap) ¡Golpeen a esos peces! ¡FFC! (clap clap) ¡Golpea a esos peces!

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La elección de música hip hop para animadoras es una gran manera de infundir a tu equipo esa energía cruda y contagiosa que enloquece al público y a los jueces. Busca canciones de hip hop que tengan ritmos fuertes y clásicos diseñados para hacer que los cuerpos se muevan y letras pegadizas que todos quieran cantar. Añade estas canciones a tus mezclas de actuación para animar al equipo y al público.
Los equipos de animadoras son las escuadras oficiales del espíritu de sus escuelas y comunidades. Se lucen durante las concentraciones de ánimo y son una parte crucial para elevar la moral durante los partidos. La música durante estos eventos debe ser positiva y motivar a todos para que ganen.
El día del partido, hay momentos ideales para captar la atención de los espectadores y del otro equipo. Saca a relucir las canciones para atraer al público antes del partido, durante las rutinas del descanso y en las celebraciones posteriores al partido para afirmar tu dominio, intimidar al rival y honrar la victoria.
Las competiciones de animadoras son la mayor oportunidad del equipo para demostrar las habilidades y el estilo de las bailarinas, a través de rutinas divertidas pero desafiantes. Los ritmos deben ser de ritmo alto, ayudar a los individuos a acentuar sus movimientos, destacar sus acrobacias más difíciles y darles la oportunidad de mostrar un poco de actitud a través de movimientos de baile descarados.

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La elección de buenas canciones para animar dependerá en gran medida del objetivo de la música, la edad de las animadoras y el contexto del evento. Por ejemplo, es probable que necesites una mezcla musical de dos minutos para un evento de animación competitivo, pero si vas a actuar en una reunión de animación o en un partido, es posible que quieras elegir una canción más corta. Piensa bien en las necesidades de tu equipo antes de decidirte por una sola canción o por un grupo de ellas.
Si necesitas una canción para un equipo de animadoras de la escuela primaria o secundaria, busca opciones de música para animadoras de artistas de Disney o artistas pop. Lo más probable es que tus animadoras conozcan a los artistas y les gusten las canciones. Además, ya sabes que todo lo que produce la organización Disney o que suena en la radio de Disney va a ser muy limpio. Considera algunas de las siguientes canciones:
Con los equipos de animadores de mayor edad tienes un poco más de flexibilidad para elegir música que camine por la línea entre lo completamente limpio y lo un poco arriesgado. Si hay una canción que te gusta que incluye palabrotas, busca una versión editada de la canción. Pero ten en cuenta que si tienes alguna duda sobre la idoneidad de la letra o el mensaje de una canción, sigue adelante. Hay muchas canciones que no dejarán a la gente en las gradas preguntándose qué tipo de mensaje estás tratando de enviar. Piensa en algunas de las siguientes canciones: