▷ Que es la plasticidad cerebral | Actualizado diciembre 2024

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La plasticidad neuronal, también conocida como neuroplasticidad o plasticidad cerebral, puede definirse como la capacidad del sistema nervioso de cambiar su actividad en respuesta a estímulos intrínsecos o extrínsecos mediante la reorganización de su estructura, funciones o conexiones. Una propiedad fundamental de las neuronas es su capacidad para modificar la fuerza y la eficacia de la transmisión sináptica a través de un número diverso de mecanismos dependientes de la actividad, típicamente denominados plasticidad sináptica. Las investigaciones del último siglo han demostrado que la plasticidad neuronal es una propiedad fundamental de los sistemas nerviosos de especies que van desde los insectos hasta los seres humanos. De hecho, los estudios sobre la plasticidad sináptica no sólo han sido un importante motor de la investigación neurocientífica, sino que también están contribuyendo al bienestar de nuestras sociedades, ya que este fenómeno está implicado en el aprendizaje y la memoria, el desarrollo y la homeostasis del cerebro, el entrenamiento sensorial y la recuperación de lesiones cerebrales. Sin embargo, a pesar de la intensa investigación sobre los mecanismos que rigen la plasticidad sináptica, todavía no está claro cómo la plasticidad da forma a la morfología y fisiología del cerebro. Así pues, el estudio de la plasticidad sináptica sigue siendo claramente importante si queremos comprender plenamente el funcionamiento del cerebro.

ejemplos de plasticidad cerebral

El Dr. Duncan Banks recibe actualmente subvenciones por un total de 355.000 libras de Regenero Ltd., el Consejo de Milton Keynes y el Sir Halley Stewart Trust. En el pasado ha recibido subvenciones del MRC, Wellcome Trust, Glaxo SmithKline y ReGen Therapeutics. Está a la espera de conocer las solicitudes de subvención del Consejo de Investigación Económica y Social y de la Autoridad Europea de Seguridad Alimentaria.
La neuroplasticidad -o plasticidad cerebral- es la capacidad del cerebro de modificar sus conexiones o recablearse. Sin esta capacidad, cualquier cerebro, no sólo el humano, sería incapaz de desarrollarse desde la infancia hasta la edad adulta o de recuperarse de una lesión cerebral.
Lo que hace especial al cerebro es que, a diferencia de un ordenador, procesa las señales sensoriales y motoras en paralelo. Tiene muchas vías neuronales que pueden replicar la función de otras, de modo que los pequeños errores en el desarrollo o la pérdida temporal de la función debido a un daño pueden corregirse fácilmente redirigiendo las señales por una vía diferente.
El problema se agrava cuando los errores en el desarrollo son grandes, como los efectos del virus del Zika en el desarrollo del cerebro en el útero, o como resultado de un daño por un golpe en la cabeza o tras un accidente cerebrovascular. Sin embargo, incluso en estos ejemplos, si se dan las condiciones adecuadas, el cerebro puede superar la adversidad y recuperar algunas funciones.

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La plasticidad cerebral -también llamada neuroplasticidad- es un término extraño para la mayoría de la gente, ya que la palabra «plástico» hace que aparezcan en la cabeza imágenes de Tupperware o Saran Wrap. Sin embargo, la plasticidad cerebral es un término común utilizado por los neurocientíficos, que se refiere a la capacidad del cerebro para cambiar a cualquier edad, para bien o para mal. Como se puede imaginar, esta flexibilidad desempeña un papel increíblemente importante en el desarrollo (o el declive) de nuestro cerebro y en la formación de nuestras distintas personalidades. La ciencia de la neuroplasticidad y el cerebro es la base de nuestros ejercicios de entrenamiento cerebral clínicamente probados.
La ciencia de la plasticidad cerebral es el estudio de un proceso físico. La materia gris puede encogerse o engrosarse; las conexiones neuronales pueden forjarse y refinarse o debilitarse y cortarse. Los cambios en el cerebro físico se manifiestan como cambios en nuestras capacidades. Por ejemplo, cada vez que aprendemos un nuevo paso de baile, se refleja un cambio en nuestro cerebro físico: nuevos «cables» (vías neuronales) que dan instrucciones a nuestro cuerpo sobre cómo realizar el paso. Cada vez que olvidamos el nombre de alguien, también refleja un cambio en el cerebro: los «cables» que antes estaban conectados a la memoria se han degradado o incluso cortado. Como muestran estos ejemplos, los cambios en el cerebro pueden dar lugar a una mejora de las habilidades (un nuevo paso de baile) o a un debilitamiento de las mismas (un nombre olvidado).